回民区：重视心理健康教育 关爱未成年人成长

近年来，回民区高度重视辖区中小学生心理健康课的开设、教师配备、教研活动等，进一步加强中小学心理健康教育，全力推动心理健康教育工作深入开展。

        近年来，回民区高度重视辖区中小学生心理健康课的开设、教师配备、教研活动等，进一步加强中小学心理健康教育，全力推动心理健康教育工作深入开展。

为提升心理健康教育教师队伍专业素养，回民区根据辖区中小学心理健康教育的现状，组织教师集中开展有针对性培训，满足不同教师成长需求。同时，注重实践，提升教研活动实效。通过各校联片教研互动，为心理健康教师搭建沟通交流的平台，鼓励教师进行教学实践研究与经验分享，从而促使教师获得“心育”理念与技能。

为了让教师对心理健康教育的形式和内容有更加全面地认识和了解，构建了回民区心理健康教育课程体系，在资源平台里提供集体研讨备课后的电子教案和课件、团辅活动、热身游戏、心理课影视素材等内容丰富的课程素材，帮助教师们拓宽思路，丰富教学形式。

此外，回民区每学年组织开展一次全区心理健康视导工作，心理健康教研员和师生心理健康工作室的老师们深入各学校指导日常心理健康课，查看心理咨询仪器和辅导室使用、心理健康档案整理等情况，在一轮视导结束后，会将开展心理健康工作优秀的学校选出来进行展示，并对各校呈现的问题进行梳理反馈。回民区为义务教育学校配齐了各类心理咨询仪器、团辅材料及测评系统。各中小学校均设有不同面积的心理舒缓室。区教育局还设有师生心理健康工作室（地点在回民区青少年活动中心），配备有个体辅导室、团体辅导室，并且配备了心理沙盘、测评系统、音乐放松椅等设备。完善的硬件设施为学生心理测评、团体辅导、一对一交流提供了有力支持。

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