海拉尔区红十字“暖阳”心理健康培训进校园

建立良好的师生关系，加强师生间的沟通与交流，对红十字青少年的健康成长、学习态度和效果以及情绪情感的健康发展都起着重要作用

        建立良好的师生关系，加强师生间的沟通与交流，对红十字青少年的健康成长、学习态度和效果以及情绪情感的健康发展都起着重要作用，近日，呼伦贝尔青少年心理研究会会长、国家二级心理咨询师、海拉尔区红十字会理事祁金霞老师带领红十字“暖阳”志愿服务团队深入海拉尔区南开路中学，为七年组100名学生带来一场心理健康讲座，题为“亦师亦友的老师”，让学生们更进一步了解并认识教师，建立和谐的师生关系。

祁老师从学生角度出发，通过“传统师生角色”和“今天的师生角色”的对比，来引导学生正确看待看待教师的职业角色特点；老师让学生们回忆最难忘的老师并分享与老师之间印象深刻的故事，从而激发学生热爱老师的积极情感，在师生之间有误解发生时，要学会适时真诚的与老师沟通交流，及时消除误解，增进与教师之间的友谊，建立和谐的师生关系。作为学生，也要学会理解老师、尊重老师。

整场讲座，学生与老师积极互动，分享自己与老师之间的故事，也让大家明白：每位老师都有自己独特的个性，要学会相互理解，相互包容。在学习知识的同时，要学会与老师成为朋友，学会向老师寻求情感、生活上的支持。老师不仅教授知识，也是大家日常生活中的朋友。

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