开展中小学心理健康教育实操能力培训

近日，2023年遂溪县中小学心理健康教育实操能力培训在遂溪县大成中学格物楼学术报告厅举行，进一步提升教师实操技能和工作质量，为学生的健康成长保驾护航。

        近日，2023年遂溪县中小学心理健康教育实操能力培训在遂溪县大成中学格物楼学术报告厅举行，进一步提升教师实操技能和工作质量，为学生的健康成长保驾护航。

　　据悉，今年4月，教育部、关工委、团委、妇联、公安厅、卫健委等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，标志着加强学生心理健康工作被摆在更加突出、更加重要的位置。一直以来，遂溪县委、县政府重视学生的身心健康，推动多部门协同发力，开展一系列扎实有效的举措。

　　遂溪县教育局党组成员、副局长陈秋华表示，本次培训班的举办，旨在提升教师在心理健康教育的方法和技能，帮助教师更好地了解学生的心理，掌握沟通技巧和方法，以帮助学生解决成长过程中的心理问题，增强学生心理素质，引导学生向着健康向上的方向发展，同时抛砖引玉，希望教师主动加强心理教育能力的提升，以便更好地服务教育工作。

　　“身体是灵魂的居所，我们要获得身体、心灵、情绪以及能量信息的健康。”随着悠扬的音乐声响起，国家二级心理咨询师、湖北省教育厅家庭教育专家组成员李琦开始指导在场教师进行放松练习，还分享了冥想练习、音乐疗法等多种放松方式。

　　在小学组的培训中，华中师范大学心理学院中小学心理健康教研组成员余学医分享了“巴克的‘房·树·人’测验及分析”，结合具体案例，阐述学生绘画中不同形态的“房”“树”“人”所反映的心理状态，并邀请在场教师作画及分享见解，现场气氛热烈。

　　培训结束后，大成中学教师袁中娟作心理健康教育经验分享，阐述了大成中学在推进心理健康教育工作中的多种举措，如全面动员、落实职责、定期排查、进行课题研究、加强对外辐射等。

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