云霄借力“五化”建设 全力守护学生心理健康

心育润心田，阳光满校园。2023年，云霄县高度重视中小学生心理健康教育工作，着力在资金投入、机制健全、队伍建设、平台拓展等方面持续用力，聚焦机制保障、师资配备、教育载体、排查疏导、家校联动等关键环节精准持续发力，借力“五个强化”，扎实推进学校心

          心育润心田，阳光满校园。2023年，云霄县高度重视中小学生心理健康教育工作，着力在资金投入、机制健全、队伍建设、平台拓展等方面持续用力，聚焦机制保障、师资配备、教育载体、排查疏导、家校联动等关键环节精准持续发力，借力“五个强化”，扎实推进学校心理健康教育，为学生健康成长保驾护航

心理辅导全员化。让“心”生动力，为“心”赋新篇。成立中小学心理健康教育领导机构和心理健康教育专班，以五育并举促进学生全面发展为目标，健全工作机制。高位推动、完善机制、注重协同、强化评价，以健全工作机制为基础，不断提高心理健康教育水平。各校以主管校长为负责，建立以专职心理教师为核心，以班主任和兼职心理教师为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制，形成“人人都是心理观察员”的良好局面。将“以德育心”“以智慧心”“以体强心”“以美润心”“以劳健心”有机融入学校教育的全过程。重视课程体系建设，加强学科渗透，帮助学生化解心理压力、克服心理障碍、解除心理困扰。深入开展“千师访万家”活动，引导家长共同关注学生心理健康。充分发挥相关职能部门、群团组织、镇村社区等各自优势，建立广泛的社会支持系统，形成关爱学生心理健康的协作机制。不仅深耕学校教育圈，还赋能家庭教育圈、拓展社会教育圈，把“独角戏”变成“大合唱”，从单一主体的教育模式变为众多主体协同合作的综合教育体系。通过机制共建、多方共联、资源共享、协同共治，逐渐形成“家校社”三位一体的育人格局和“校乐教、家共教、民助教”的良好生态。

心理成长专业化。配齐专职心理健康教育教师，按照每两周不少于1课时标准，开足心理健康教育课；关注学生个体差异，分层分类开展心理健康教育，及时解决学生在思想、心理和行为上的问题。全县现有心理健康教育专职教师25人,兼职心理健康教育教师约140人。探索出心理健康教育查、访、帮、辅、学、练“六步”工作法，筑牢学生心理健康教育“防火墙”。“查”，即心理筛查；“访”，即教师家访；“帮”，即联心帮扶；“辅”，即心理辅导；“学”，即学习讲座；“练”，即活动演练。

活动形式多样化。县教育局联合彩虹团队成立青少年成长指导中心，集心理指导、培训、辅导和研究于一体，以“打开心扉、沐浴阳光、聆听心声、呵护成长”为服务理念，为师生群众开展心理健康教育、心理咨询、心病预防、心理治疗、心理社工等一站式服务。开通24小时公益心理援助热线，组建120余人的应急志愿队，广泛发动社会力量参与学生心理健康工作。各学校建成心理辅导室，常态化搞好家校互动、师生互动、亲子互动的心理咨询、心理辅导、心理讲座等活动，让学校成为青少年健康成长的摇篮。通过融入思政课、心理健康教育课、心理讲座、班会课、团队活动、学科教学结合等途径，面向全体学生开展爱生命爱生活爱学习主题教育。开展“师生平安守护十百千万行动”项目，重点开展生命安全、青春健康、心理辅导、危机干预、防欺凌、防性侵等“点餐式”安全宣教，惠及师生群众4万人次。

推进健康服务常态化。云霄将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，融入“三全育人”大格局，引导学生扣好人生第一粒扣子，以德育心。优化教育教学内容和方式，注重在学科教学中维护学生心理健康，培养智慧心。定期开展体育运动赛事，以赛促练营造全县体育锻炼的常态，以体强心。发挥美育丰富精神、温润心灵作用，开展内容丰富的美育实践活动，以美润心。让学生动手实践、出力流汗，磨炼意志品质，养成劳动习惯，珍惜劳动成果和幸福生活，以劳健心。各学校设置心理健康必修课，针对学生的心理发展需要增加关于人际关系、情绪管理、自我成长、生涯发展等方面的选修课程，提供形式多样的团体心理辅导和心理文化活动。强化健康监测，坚持每学年开展全覆盖测评筛查，对容易形成心理危机的学生，“一生一档”建立重点人群心理健康预警库，并实施动态管理、适时干预。

心理研究成果转化。点亮“心”光，注入“心”能量。针对亲子关系、心理健康、人际关系、轻松备考、青春健康、父母及青少年自我心理调适等重点内容，通过线上线下多种形式开展心理讲座、团辅活动、家长课、个案咨询等心理健康活动。通过送课下乡、线上培训、分片培训、集中培训、跟岗学习等多种形式，组织心理教师、班主任和科任教师参加青少年心理健康研讨培训。以心理养成类、心理成长类、心理创新类、心理帮扶类和心理疗愈类为主题，编写《中小学校园心理危机干预手册》《儿童青少年心理健康科普视频》《生命·生活·生存》《护航青春宣传视频》等教材、课件、视频等71个，宣传图书6500册，供师生群众学习参考。推出开学季心理指导课，在开学季持续录制播出“开学第一课”，帮助学生实现“心态转换”。

多措并举，用“心”护航。新时代、新形势，对学生心理健康教育也提出了更高的要求。面对未来，云霄县将结合主题教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学生心理健康教育作为素质教育的重要内容，确保学生心理健康教育的科学性、规范性、有效性，努力建构云霄县中小学一体化教育新体系和学校、家庭、社会一体化的工作新格局，为全县中小学生、幼儿身心健康发展夯实心理基础，为推进教育高质量发展再添“心”动力!

(通讯员：张瑞勇　林敏)

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