青岛心理咨询医师支招，如何激励90后的员工

青岛心理咨询的严笛医师介绍，激励90后的员工，要注意满足个人的情感需求，注意结合正激励以及负激励相结合，注意友爱和归属的需要，注意了解求知和自我实现等。

　　在平时的职场生活中，越来越多的职场中人开始是90后，因为这个社会的阶段性，每一代人的身上都有着时代的独特烙印，而很多的90后员工总是个性鲜明，怎么才能发挥90后的特质，更好地为企业服务，就先去了解一下吧。那么青岛心理咨询医师支招，如何激励90后的员工?

　　青岛心理咨询医师支招，如何激励90后的员工：

　　激励90后，要注意满足个人的情感需要。

　　情感激励不是以物质利益为诱导，也不是以精神理想为刺激，而是管理者与被管理者之间以感情为手段的激励方式，如：思想沟通、慰问家访、民主协商等。90后大学生内心孤独，追求平等和尊重，喜欢友善的人际关系和平等的沟通方式，不喜欢传统的说教方式，敢于质疑权威。所以，管理者不能高高在上，用命令或指令的方式与他们进行工作交流和情感交流，而是用友好、尊重的方式加强与他们的感情沟通，用心倾听他们的需求，使其保持良好的情绪和工作热情。

激励员工心理

　　激励90后，要注意正激励和负激励相结合。

　　正激励是对员工符合企业目标的期望行为进行奖励，负激励是对员工违背企业目标的非期望行为进行惩罚，奖罚分明不仅对当事人有效，而且能直接影响周围其他人。奖罚及时，有利于把员工的激情推向高潮，使其创造力持续有效地发挥出来。企业对90后大学生入职时的晋升、培训、福利等承诺，应及时兑现，以免员工产生不满情绪，寻找其他更好的机会。

　　激励90后，要注意友爱和归属的需要。

　　我国传统文化崇尚集体主义精神，社会成员对所在集体有了归属感、被其他成员认可才会有安全感，但90后大学生自我意识强、追求个人价值、情绪稳定性差的特性不利于他们融入集体。企业应创造良好的人际关系氛围，尊重他们个人生活习惯、职业生涯的选择，懂得欣赏他们思想新颖、敢于创新等优点，帮助他们提高处理人际关系的能力，积极融入集体。尽可能根据他们的兴趣、爱好和志向安排他们的工作岗位，充分激发他们的潜能，让他们感受到被重视、被信任，从而产生责任心和参与感，集体的向心凝聚力就会增强。

　　激励90后，要注意了解求知和自我实现的需要。

　　90后大学生具有专业知识，学习能力强，敢于创新，自主性强，企业应充分发挥他们的智慧，让他们参与管理和决策事务，承担更大的责任。参与激励和授权激励是对他们的一种肯定，满足了他们实现自我价值的精神需要，使他们干劲十足，关注工作中出现的问题或潜在的问题并提出解决办法，积极提高技能水平，提高团队协作精神。

　　青岛心理咨询的医师介绍，激励90后的员工，要注意满足个人的情感需求，注意结合正激励以及负激励相结合，注意友爱和归属的需要，注意了解求知和自我实现等。如果您还有什么关于激励心理的问题或者是困扰，都可以点击咨询医师或是和专业的心理医师进行交流。在平时，注意掌握一定的方法激励90后员工! 

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