威海心理咨询的医师介绍,在教育孩子识字的过程中,要注意多和孩子保持沟通,注意阅读文字的韵律,同时要注意培养孩子阅读的好习惯等等。
近年来,越来越多的80后、90后父母对于孩子的早教问题变得很关注,其实家长都不希望自己的孩子一出生,就输在起跑线上,因而针对孩子的早教,很多家长就是认为是教育孩子多识字。那么教育孩子识字注意什么问题?就请威海心理咨询的医师详细的介绍一下。
威海心理咨询的医师介绍,教育孩子识字注意什么问题:
教育孩子注意一、识字过程中要注意教育的韵律
韵律会帮助孩子理解发音和字形的联系,并且爱上语言。训练建议:朗诵一些押韵的儿歌,如“钢筋铁壁硬骨头,能高能低又能扭,你别看它一只手,千吨百吨提着走”。玩词语游戏,与孩子一起朗诵、背诵,随时随地都可以练习。
教育心理
教育孩子注意二、识字过程中注意和孩子的沟通
与孩子的交流不仅给他以安全感,还让宝宝有欲望与你进行互动,或做出反馈。孩子会回应你的笑容、轻声柔语,也想要模仿你的声音和面部表情。沟通建议:别害羞使用儿语,这会帮助宝宝理解语言的构成;给孩子唱歌,让孩子理解音调的抑扬;给孩子讲讲你每天做的事和看到的事,例如:“让我们去洗漱吧”,“看看那只红色的鸟”,“今天的午餐真丰盛!”指出物体上的特殊标志,如衣服上的图案,鞋子上的标志等;谈谈感受,问问宝宝是不是开心,并且提供词汇来形容心情,也能帮助他理解别人的心情等等。
教育孩子注意三、识字过程中注意文字的阅读
与孩子一起阅读是个好习惯,较好从孕期就开始。英国牛津大学的教育医师彼得·布赖恩特认为,保持阅读习惯,会给孩子的识字过程打下坚实基础,还会在阅读中和孩子度过愉快时光。孩子不仅从书中获得乐趣,还能获得信息,理解书本的价值;读书时告诉孩子,故事来自于书本,让他们了解印刷字的意义;阅读能增加孩子的词汇量,有助于孩子提高理解力,培养读书的乐趣和兴趣。
威海心理咨询的医师介绍,在教育孩子识字的过程中,要注意多和孩子保持沟通,注意阅读文字的韵律,同时要注意培养孩子阅读的好习惯等等,但是家长也要明白,孩子的早教,并非简单的识字多,能阅读等。如果您还有什么关于孩子教育心理的困扰,都可以和专业的心理咨询师进行交流。对于孩子的教育是个大问题,父母也需要不断的学习!
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