为进一步建立健全学校、家庭、社会“三位一体”关爱体系,促进青少年健康成长,近日,泉溪镇中心学校开展“三位一体”关爱青少年心理健康专项行动。
为进一步建立健全学校、家庭、社会“三位一体”关爱体系,促进青少年健康成长,近日,泉溪镇中心学校开展“三位一体”关爱青少年心理健康专项行动。
活动中,该校利用暑期认真排查心理异常学生,先后筛选出心理异常学生71名,其中重点关注对象16名。针对筛选出的心理异常学生,学校采取领导班子、党员、中层干部、班主任、心理健康教师“五级包保”的方式建立管理档案,实行“一生一档”,确保能够对心理异常学生进行动态管理。同时,该校还联系相关学生所在的村委会,利用暑假时间分片区对学生进行心理健康专题讲座;联合卫生单位对重点关注的16名心理异常学生进行家访跟踪服务,通过与家长、与学生面对面地交谈,了解学生的假期生活和学习状况,为心理异常学生树立了信心,坚定了信念。(许楷)
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