霍媛媛调研学校心理健康工作

霍媛媛先后来到济宁市第一中学、济宁市实验中学、济宁学院附属小学科苑校区和济宁市第十五中学东校区，实地查看各学校心理咨询室、沙盘室、宣泄室等建设情况，听取各学校关于心理健康工作的情况汇报，详细了解心理健康服务的组织架构、课程设置、师资力量以及

　　本报济宁3月12日讯(记者 胡碧源)今天下午，市政协主席霍媛媛调研学校心理健康工作开展情况。

　　霍媛媛先后来到济宁市第一中学、济宁市实验中学、济宁学院附属小学科苑校区和济宁市第十五中学东校区，实地查看各学校心理咨询室、沙盘室、宣泄室等建设情况，听取各学校关于心理健康工作的情况汇报，详细了解心理健康服务的组织架构、课程设置、师资力量以及心理健康教育活动的开展情况，对各学校在心理健康教育工作中取得的成效表示肯定。

　　霍媛媛指出，青少年心理健康教育是一项具有长期性、复杂性、专业性的系统工作，各有关部门要高度重视学校心理健康工作，将其作为重点工作来抓。要加强心理健康教育的普及和宣传，提高师生对心理健康问题的认识和重视程度。要在资金投入、机制创新、整合资源、活动开展等方面综合施策，不断提升我市心理健康教育发展水平。要开展形式多样的活动，引导学生积极向上、热爱生活。要通过积极开展校内心理健康教育课程、构建中小学生心理危机识别与干预机制、加大专业心理辅导老师配置力度、探索家校共育方法等，加速打通校内校外心理健康教育双向贯通的堵点，构建“政府、部门、学校、家长”共同参与的协作机制，共同守护青少年健康成长。

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